Crónica de un Festival exitoso: 10mil pesos para el Fondo de Lucha de LEAR

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Un sol primaveral se había encargado de calentar el asfalto del Estacionamiento de MT. Sus últimos destellos recibían a cientos de jóvenes que se acercaban a participar del Festival solidario con los obreros y obreras de LEAR, organizado por los Centros de Estudiantes de Sociales, Filo y Psicología de la UBA, en lo que auguraba ser un sábado distinto.

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Varios veníamos de una nueva y larga Jornada Nacional de lucha el día anterior. Pero ni la represión (donde se llevaron detenidos a cuatro compañeros; Viky Moyano, nieta restituída; Guillo, presidente del Ceprodh; Pato, legislador electo del FIT en CABA; y María, investigadora del CONICET y fundadora de Pan y Rosas), ni el lock out de la patronal (que cerró por 15 días la fábrica para no acatar el nuevo revés judicial que obliga a reincorporar a los delegados), ni la vista gorda del Ministerio, nos iban a detener.

Empezaban a rugir los acordes en la velada antibuitres. Abrió La Zinbata; rocanroles, buenas letras y tintes candomberos, ¡muy buena banda! Siguieron los compañeros de No hay tu tía y ya no había otra que bailar con esos vientos Ska que llegaban desde la zona sur del Conurbano. Luego fue el turno de Sargento Delirio y los Maniáticos de la Cachaca, con un acústico con cajón peruano, saxo y al frente la voz femenina. La luna llena alumbraba en lo alto, y Delirius Trement comenzaba su ritual desaforado; ska-punk-rocanrol, todo junto y mucho más, vientos, violín, y el cantante más delirante de la noche; para bailar, poguear, y plantarse en seco al aguacero amenazante. El cierre musical vino de la mano de Alta Farmacia, una mezcla de covers con producciones propias, percusión, teclado, coros y vientos, recetando unas cumbias siempre de turno. Cinco bandas dispuestas a hacer sonar sus instrumentos en apoyo a la causa de las familias que LEAR dejó en la calle.

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Mientras tanto, estudiantes secundarios se paseaban por el Festival con una remera y un CD firmados por los músicos de Salta La Banca, que donaron especialmente para rifar y juntar plata para los trabajadores. Por su parte, los estudiantes del IUNA también hacían su aporte con serigrafía y parches a colaboración para el fondo de lucha. Oportunidad única para llevarse estampada en la ropa esta lucha que ya es histórica.

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Entre música, bebidas, comidas, y banderas palestinas de fondo -para que nadie se olvide lo mucho que duele la Masacre en Gaza-, recibimos la visita más esperada. Juan o el Perú -como lo conocen entre sus compañeros-, trabajador de LEAR en lucha por su reincorporación, se perdía entre los estudiantes, que armaban ronditas espontáneas para escuchar las lecciones que da la lucha obrera. El Colo, coPresidente del CECSo y militante de la Juventud del PTS tomó el micrófono y explicó que “LEAR es una de las 500 firmas más importantes a nivel mundial. De capitales yanquis, con sucursales superexplotadoras en todo el mundo, fue denunciada por los trabajadores de su planta en Honduras, porque los obligaban a usar pañales para que no pierdan tiempo de trabajo yendo al baño”. El coro de indignación entre los asistentes (con frases del tipo “no puedo creer que permitan eso y que no sean conocidos estos casos”) iba mutando en un canto amenazante; “¡Qué cagazo! ¡Qué cagazo! Obreros y estudiantes, como en el Cordobazo”.

El micrófono llegaba a las manos indicadas. Era hora del veredicto más esperado: las palabras del Perú, compañero de LEAR. “La burocracia del SMATA, la Verde, defiende los intereses del patrón. Por eso les molesta tanto que haya una interna combativa, la Celeste, que viene de ser votada por segunda oportunidad, ésta vez, por el 70% de los trabajadores de la fábrica. Me cansé de estar en fábricas donde los delegados pateaban para la empresa. Ahora encontré a compañeros que quieren defender a los trabajadores, ¿cómo no vamos a estar con ellos en esta pelea?”. También contó la importancia de una lucha que se volvió un faro contra los despidos, y la necesidad de hacer valer los fallos que ordenan reincorporar a la interna (“Necesitamos a los cinco delegados celestes adentro para ganar”). “¡Unidad de los trabajadores y al que no le gusta, ¡se jode! ¡se jode!”, se cantaba al unísono. El Perú se entusiasmaba, y le recordaba a los estudiantes el importante rol que toman en la lucha. “Nosotros a veces estamos muy metidos en el acampe, y se nos pasa todo lo que vienen haciendo alrededor de nuestra pelea. Y cuando nos encontramos con estas cosas, nos emocionamos. Estamos muy agradecidos. Ustedes recién cantaban ´qué cagazo, obreros y estudiantes como en el Cordobazo´. ¿Se acuerdan del Cordobazo? ¿Quién les dice que quizá, con esto, no estamos poniendo en pié uno nuevo?”, concluyó el Perú. Y el canto ya tenía otras bocas, y nadie lo podía parar.

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La velada fue un verdadero éxito. Pasaron alrededor de 400 personas, entre jóvenes trabajadores, estudiantes de Sociales, Filo, Psico, Económicas, FADU, Ingeniería, Derecho y estudiantes terciarios, entre otros. Juntamos poco más de 10 mil pesos limpios para el Fondo de Lucha, que entregamos al día siguiente en el acampe, ahí donde el fuego nunca se apaga.

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Contentos, orgullosos y emocionados por seguir acompañando esta histórica pelea. Y al Gobierno, sus perros policías y gendarmes, sus amigos buitres, y a los fachos del SMATA, ¿les queda claro que los despidos en LEAR NO PASARÁN? Todas nuestras fuerzas están puestas para que, más temprano que tarde, esos trabajadores puedan volver a entrar a la fábrica y que sus familias no queden en la calle.

(para ver más fotos del festival, entrá acá)

Mechi, las Nadus, Emi, Ale, Juan, Chopi, Lauti, Meli y el Colo.

La dirección de Socio; un Gobierno sin legitimidad, ni ganas de gobernar

Hace ya más de un mes que la Gestión de Sociología, comandada por la Dra. Alejandra Oberti, no convoca a una Junta de Carrera. La última -que fue la primera y única en lo que va del año- fue coartada en su desarrollo (con la objeción de que había que entregar la Sala del Consejo Directivo para que se dé una clase). Entre la serie de importantes temas a tratar que quedaron afuera por la “falta de tiempo” que aducía la dirección de carrera, se encontraba uno de los más sensibles que viene atravesando nuestra comunidad académcia; el destino de la materia y de los profesores de la Cátedra de Juan Iñigo Carrera. Que se entienda: cuando llegó el momento de tratar los proyectos que llevó el espacio de La Izquierda (mayoría estudiantil y la minoría en profesores), los consejeros kirchneristas y del espacio de Oberti-Daroqui comenzaron a levantarse y dejaron sin quórum la sesión.

La última y primera junta del año fue el 30 de abril. Desde ese momento, los consejeros no hemos recibido noticia alguna por parte de la Carrera de Sociología, que parece no preocupuarle la ya vieja conquista del “co-gobierno”. Para peor; si uno ingresa al sitio de la Dirección de Carrera, allí donde se suben los resúmenes de las Juntas para que estén al alcance de toda la Comunidad Académica; se encuentra que la última actualización es de ¡marzo de 2013! cuando todavía estaba Daroqui en el cargo de directora.

COMISIÓN DE SOCIOLOGÍA; El martes 3/6, en el marco de las clases públicas contra la Ley Antipiquetes y por que se vaya Richarte de la UBA, los docentes de la Cátedra de Iñigo Carrera participaron en la comisión de Socio, en la calle junto a los estudiantes.

COMISIÓN DE SOCIOLOGÍA; El martes 3/6, en el marco de las clases públicas contra la Ley Antipiquetes y por que se vaya Richarte de la UBA, los docentes de la Cátedra de Iñigo Carrera, junto a Pablo Nocera, Cecilia Feijoo y Pablo Romá, participaron en la comisión de Socio, en la calle junto a los estudiantes.

Esta situación es preocupante. Una gestión que accedió al poder pese a que su candidata salió última en votos absolutos en las elecciones del año pasado (pero amparándose en la ponderación, de manera tal que el voto de un puñado de “profesores” -y solo adquieren ese “status” quienes son concursados- vale cientos de veces más que el de un estudiante y varias veces más que el de un docente sin concursar -que votan como “graduados”), muestra nulo interés en avanzar con los principales debates que atañen a la Comunidad de Socio. Para peor, han avanzado en su integración a la gestión kirchnerista de Sociales, con el puesto de Patricia Funes (del espacio de Imaginación Sociológica, lista impulsada por la agrupación estudiantil La Mella) como Vicedecana de la Facultad. Y, mientras tanto, sí han tenido tiempo para enviar “mails institucionales”, fundamentando el despido del Profesor Juan Iñigo Carrera pero sin permitirle el “derecho a réplica”.

Desde la Juventud del PTS, en la mayoría estudiantil en la Junta de Socio, hacemos un llamado público a la Dirección de Carrera, para que vuelva a convocar al cogobierno de la Junta de Sociología, en un formato “ampliado” y con invitación al equipo docente de la Cátedra de Iñigo Carrera, para poder llegar a una solución y regularizar su situación de precariedad laboral. Que se los regularice por carrera docente , garantizando también la estabilidad laboral de Iñigo. Alertamos ante cualquier objeción de “espacio y tiempo” que busque ser utilizada para evadir las discusiones que nos atañen. Proponemos la utilización de un Aula de teóricos, en horarios de la tarde, para el fácil acceso de todos los estudiantes. En última instancia, el especio del Estacionamiento Recuperado del CECSo, también está disponible para llevar adelante la Junta ampliada.

Esperamos la respuesta de la Dirección de la Carrera.

Por último; difundimos el post que escribieron los docentes de La Izquierda en Sociología

Y la charla-debate que organizan hoy los compañeros de la Cátedra de Iñigo junto a la AGD;

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MAYORÍA ESTUDIANTIL EN LA JUNTA DE SOCIOLOGÍA

coPRESIDENCIA CECSO

3/6: En Toda la UBA decimos ¡No a la Ley Antipiquetes y Fuera Richarte de la UBA!

3/6 Jornadas de Clases Públicas en toda la UBA

 

¡No a la criminalización de la protesta Social, abajo las leyes antipiquetes!

 

¡Fuera el vicerrector Richarte y los servicios de inteligencia de la UBA!

El día 3/6 se realizará de forma simultánea en la mayoría de las facultades de la UBA, una Jornada de Clases Públicas contra la criminalización de la protesta social y contra todos los proyectos de ley de las conocidas como “leyes antipiquetes”, que son la salida que el gobierno y los partidos patronales quieren darle a la ajuste en nuestro país. Este giro a derecha contra los trabajadores y sectores populares ya tiene grandes ejemplos, como recientemente bestial de Cristina a los 70 trabajadores despedidos de la autopartista Gestamp que estaban luchando por el sustento de sus familias y la presidenta llamó a dejarlos en la calle haciendo de vocera de la empresa multinacional imperialista. Incluso el SMATA llamó a “resolverlo por sus medios”, lo que no sorprende de un sindicato cuya cúpula sindical fue parte de hacer listas negra para desaparecer trabajadores en la dictadura.

 

Acá en la UBA, este giro a derecha no solo es la paritaria docente del 7% y la reducción del presupuesto vía inflación, sino también, la reciente designación como vicerrector que es un ex funcionario de la entonces Secretaría de Inteligencia del Estado, durante el gobierno de la Alianza.

 

En Sociales también prepara lo suyo la gestión de Postolsky y junto a la gestión de Sociología avanzaron con el despido persecutorio del Prof. Iñigo Carrera, por utilizar “categorías marxistas”, a pesar de su trayectoria en nuestra facultad y el trabajo de años ad-honorem, tanto de él como de su equipo de cátedra.

 

Reafirmamos nuestra defensa de la educación pública y la lucha por democratizar la UBA, mientras enfrentamos cualquier forma de criminalización a los que nos organizamos y salimos a luchar.

 

Te invitamos a ser parte de las Jornadas y de su preparación, llevando el petitorio a tu curso y compartiendo esta propuesta a tus compañeros y docentes!

 

Adhesión a la Jornada

 

Los abajo firmantes, estudiantes, docentes, no docentes y demás miembros de la Comunidad Universitaria, adherimos a la Jornada de Lucha que se realizará el 3 de junio de 2014 en distintas facultades de la UBA, bajo las consignas:

 

Fuera Richarte y los servicios de inteligencia de la UBA, frente a la designación como vicerrector, de un ex servicio de inteligencia bajo el gobierno de de la Rua.

 

No a la criminalización de la protesta social, rechazamos todas las “leyes antipiquetes”. Exigimos la absolución y libertad a los petroleros de Las Heras

Christian Castillo, docente de la carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Diputado provincial por el Frente de Izquierda.

Santiago Gándara, Secretario General AGD Sociales.

Marcelo Ramal, docente de la Facultad de Económicas, UBA. Legislador de CABA por el Frente de Izquierda.

Alejandro Schneider – Profesor Adjunto Cátedra Historia de América III, Facultad de Filosofía y Letras, UBA.

José Castillo, docente “Sociología política” y “Economía”, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Jorge Lulo, docente “Filosofía y métodos de las ciencias sociales”. Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Paula Varela, docente “Filosofía y Métodos de las Ciencias Sociales”. Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Mariana Hirsch, “La formación económica de la sociedad Argentina y sus crisis”, cátedra Iñigo Carrera, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Guillermo Cigliani, FCE, carrera economía, Secretario General AGD Económicas.

Mercedes de Mendieta, docente “Economía”, Carrera Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Eduardo Glavich – Jefe de Trabajos Prácticos Cátedra Economía para Historiadores, Facultad de Filosofía y Letras, UBA.

– Profesor Pedro Politi, Facultad de Medicina, Farmacología, Cátedra 2.

Bárbara Pérez Jaime, docente “Teoría Política y Social II”. Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Pablo Jaitte, docente “Historia Argentina”, Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Nestor Lavergne, docente “Economía” “Economía Política II y III”, Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, UBA

Gastón Caligaris, docente “Economía Política II y III”, Carrera de Ciencia Política, Facultad de Ciencias Sociales, UBA

Mercedes de Mendieta, docente “Economía”, Carrera Ciencias de la Comunicación, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Diego Martínez, docente “Sociología de la Guerra”, carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales UBA, Comisión directiva de AGD-Sociales.

Federico Lindelboim, docente de Historia de los Medios, cátedra Varela , Comunicación, Sociales, Uba. Becario del instituto Gino Germani .

Mariano Campos, docente de introducción al pensamiento científico, cátedra Gentile, CBC, sede Drago.

Flavio Rapisardi, Docente de Sociedad y Estado, cátedra Meysingier, CBC, sede Drago.

Leyla Meysingier, Docente de Sociedad y estado, cátedra Meysingier, sede Drago.

Edgardo Lara, Docente de Psicología, cátedra Colombo, sede Drago.

Juan Graña , FCE, carrera economía, materia “Cuentas Nacionales”

Cecilia Roslan, FCE, carrera economía, materia “Economía Agropecuaria”

Damian Kennedy , FCE, carrera economía, materia “Estructura Social Argentina”

Cecilia Rikap , FCE, carrera economía , materia “Economía”

Mariana Hirsch, FCE, carrera economía, materia “Historia económica y social Argentina”

Lucía Ortega, FCE, carrera economía, materia “Historia económica y social Argentina”

Diego Fernández , FCE, carrera economía, materia “Macroeconomía y política económica”

Tamara Seiffer, Docente de la carrera de Trabajo Social, Facultad de ciencias sociales, UBA.

Laura Meyer, docente de la carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA

Cecilia Feijoo, docente la carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Matias Maiello, docente de la carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Agostina Gieco, docente de la carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Sol Chéliz, docente de la carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

Mariano Rodríguez Otero – Profesor Adjunto Historia Contemporánea e Historia de España. Filosofía y letras.

Juan Hernández – Jefe de Trabajos Prácticos , Carrera Historia. Filosofía y letras.

Eduardo Cuesta – Profesor Adjunto Cátedra Historia de América II. Filosofía y letras.

Alicia Rojo – Jefe de Trabajos Prácticos Cátedra Historia de EEUU. Filosofía y letras.

Esteban Javier Rico – Docente – Consejero Directivo Claustro Docente. Filosofía y letras.

Federico Milidi– Docente- Historia Medieval. Filosofía y letras.

Pablo Nocera, Docente “Historia del conocimiento sociológico”, carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA; Consejero Graduado de la Junta de Carrera de Sociología.

Juan Duarte, docente, Facultad de Psicología, UBA

Malena Lenta, docente, Facultad de Psicología, UBA

Sol Bajar, docente, Facultad de Psicología, UBA

Aldo Tagliari, docente , Facultad de Psicología, UBA.

Mauricio Turkié, Docente FCE , materia “Poder Económico y Derechos Humanos”

Leandro Bullor, Docente FCE, materia “Historia Económica y Social Argentina”

Joaquin Farina,Docente FCE , materia Macroeconomía y Política Económica

Martin Trombetta , Docente FCE materia “Econometría”

Antonio Rosello, Docente FCE.

Guido Lapajufker, Docente FCE

María Luz Vázquez Medus, Docente FCE, Sec de Hacienda AGD-Económicas

– Profesor Pedro Politi, Facultad de Medicina, Farmacología, Cátedra 2.

Cátedra “La formación económica de la sociedad Argentina y sus crisis”, Titular: Juan Iñigo Carrera

-Rolando Astarita, docente carrera Economia, “Desarrollo Economico”, FCE.

-Jorge Osvaldo Morina – Carrera de economía, “Geografía económica”, FCE.

-Mariano Millan, docente “Teoría del conflicto social” y “Sociología de la guerra”, carrera Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.  

-Mariana Maañon, docente “Teoría del conflicto social” y “Sociología de la guerra”, carrera Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

-Gloria Morelli,
docente “Teoría del conflicto social” y “Sociología de la guerra”, carrera Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

-Silvina Pascucci, docente de “Teoría del conflicto social” y “Sociología de la guerra” carrera Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA.

 Mariano Rodríguez Otero , titular de hisotria contemporánea y de historia de España, Facultad de Filosofía y Letras, UBA.

Y siguen las firmas…

 

Difunde

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                                                                                                 Presidencia

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En defensa de la libertad de cátedra: No al despido de Juan Iñigo Carrera

Por Christian Castillo*
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El concurso mediante el cual pretenden despedir de su cargo al profesor Juan Iñigo Carrera, significa un muy preocupante precedente para el conjunto de la comunidad educativa. En primer lugar, se trata de un docente de una importante trayectoria en nuestra facultad. Se lo quiere desvincular de una cátedra que el mismo creó y que sostiene hace once años, gran parte de ellos ad-honorem. El concurso fue impugnado por el docente por incurrir en graves irregularidades.

Por otro lado, en el dictamen del jurado se descalifica la utilización de categorías marxistas por parte de Iñigo Carrera. Esto es incompatible con la libertad de cátedra, garantía para que en la universidad se expresen todas las corrientes de pensamiento, sin condicionantes. La defensa de Iñigo Carrera es inescindible de la defensa de la pluralidad ideológica, y la validación de estos argumentos implicaría un grave antecedente.

Esta situación desnuda además el carácter antidemocrático de los órganos de gobierno de la universidad y del propio sistema de concursos. Después de años de trabajo ad honorem y de ser su materia reafirmada una y otra vez durante once años, el cargo “interino” de Juan Iñigo debió ser transformado en “regular”, al igual que debería ocurrir con numerosos profesores. Personalmente, fui un impulsor de que la materia «La formación económica de la sociedad argentina y su crisis» encabezada por Juan pudiera darse en Sociología, cuando me tocó estar al frente de la Dirección de la carrera producto del proceso de “elección directa”.
Es necesario coordinar esfuerzos entre estudiantes, docentes y no docentes de Sociales para impedir esta avanzada de la gestión, reclamando la anulación del concurso y que se tenga en cuenta la trayectoria docente de Iñigo Carrera, garantizando su continuidad al frente de la cátedra y su estabilidad laboral. El comunicado de la Gestión de la facultad a propósito del boicot que ellos mismos realizaron de la última sesión del consejo directivo, es expresión de que se trata de una lucha testigo para el conjunto del movimiento estudiantil y docente.

*Diputado Provincial por el Frente de Izquierda y de los Trabajadores (FIT)
 Docente de la Facultad de Ciencias Sociales

La gestión levantó la sesión del Consejo Directivo: otra vez de espalda a los estudiantes y docentes. ¡REDOBLEMOS LA LUCHA CONTRA EL DESPIDO DE IÑIGO CARRERA!

El Decano Postolski abandona la sesión de Consejo Directivo

El día de hoy, martes 13, la gestión levantó unilateralmente la sesión del Consejo Directivo. En el mismo, pretendían concretar el despido de Juan Iñigo Carrera, docente de Sociología. Más de cien estudiantes de la facultad, junto a docentes, la Asociación Gremial Docente y toda la cátedra encabezada por Iñigo nos movilizamos para exigir la anulación del concurso que garantiza el despido, que se funda en una discriminación ideológica, impugnando al docente por su perspectiva marxista.

Ante la propuesta de los Consejeros Directivos de la Izquierda al Frente de dejar hablar al profesor para que expusiera los motivos por los cuales debía anularse el concurso, el decano Glenn Postolski se negó a dejarlo intervenir y terminó levantando la sesión del Consejo Directivo, dejándola sin quórum. Su intención era ratificar lo actuado por la Dirección de la carrera de Sociología –encabezada por Oberti y Daroqui- y ejecutar el despido.

En una clara muestra de esto, el Consejo directivo de hoy había sido antecedido por una maniobra. En lugar de sesionar en la sede de MT como sucede desde hace más de 25 años, lo mudaron al subsuelo de Constitución, alejado de los estudiantes y docentes de Sociología que vienen luchando por esta causa.

A su vez, este Consejo Directivo pretendía dejar afuera uno de los principales problemas que desde el CECSo venimos señalando. Entre 80 puntos del temario, la gestión no dedicó ni uno a tratar nuestros proyectos para garantizar las refacciones en ambas sedes y la finalización del edificio único. Es más, días antes levantaron la comisión de presupuesto en la que se debían tratar las propuestas que llevó el movimiento estudiantil,

Con este mismo espíritu es que frente a nuestro reclamo de que se abra el debate sobre el plan de comunicación, pretendían avanzar con la propuesta de reforma de Postolski que fue elevada de forma ilegítima al Consejo sin ser votada en la Junta de Carrera ni tratada en la Comisión de Enseñanza.

No queremos dejar pasar que en nombre de la “Facultad de Sociales”, el decano acaba de hacer circular un comunicado en el que nos acusa de ejercer una “violencia institucional y parainstitucional”. Lo que pretenden ocultar con esta acusación irrisoria es que a las autoridades de Sociales no les interesa debatir ni resolver los problemas de quienes estudiamos y trabajamos en Sociales, sino que utilizan el Consejo directivo para desarrollar una política de ajuste que se materializa en el despido de Iñigo, la postergación indefinida de la mudanza al Edificio Único y la negativa a realizar las refacciones que las sedes necesitan. Es el colmo del ridículo que una acusación semejante provenga del mismo Decano que asumió tras las vallas del Rectorado con custodia de la Policía Federal y que se sostiene en ese cargo gracias a un régimen completamente antidemocrático, que defienden por igual kirchneristas y radicales desde el Rectorado.

Repudiamos el accionar de la gestión en el Consejo Directivo de hoy y reafirmamos nuestra pelea por la continuidad de Iñigo al frente de su cátedra y exigimos:

  • Anulación del concurso, no a la persecución ideológica.
  • NO a la precarización laboral y los despidos en Sociales.
  • Culminación del Edificio Ùnico. Refacciones en Consti y en MT.
  • No a la reforma de Postolski en Comu.

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 PRESIDENCIA CECSo

¡NO AL DESPIDO PERSECUTORIO DE IÑIGO! RECHAZAMOS LA MANIOBRA DE POSTOLSKI Y LA GESTIÓN DE DEJAR SIN QUÓRUM EL CONSEJO DIRECTIVO.

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En el día de hoy, más de cien estudiantes nos movilizamos junto a los compañeros docentes y Juan Iñigo Carrera a la sesión del Consejo Directivo de la facultad. Pretendiendo aprobar el despido del profesor y en una clara maniobra, la gestión llamaba a realizar el Consejo en el subsuelo de constitución, para alejarla de todos los estudiantes de sociología que repudian este despido discriminatorio.

Frente a la movilización y el pedido de los Consejeros de la Mayoría Estudiantil de que dejaran hablar a Iñigo al comienzo de la sesión, el decano Postolski, la vicedecana Patricia Funes y los consejeros de la gestión se levantaron y dejaron sin quórum la sesión, negándole la palabra al Profesor y demostrando un enorme desprecio para quien día a día y desde hace once años es parte de esta facultad.

Desde la Juventud del PTS, parte de la Mayoría Estudiantil en el Consejo Directivo y Presidencia del Cecso, rechazamos la actuación del decano y sus consejeros. Seguimos reclamando la titularización del Profesor Iñigo Carrera. Invitamos a todos los estudiantes y docentes a impulsar esta campaña, que ya cuenta con más de 1100 firmas al petitorio en rechazo este despido persecutorio y a favor de la titularización en su cargo.

 

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MAYORÍA ESTUDIANTIL EN CONSEJO DIRECTIVO

PRESIDENCIA CECSO

Postolski, la reforma y el “verso” de la democratización

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Luego de varios días en los que los consejeros de La Izquierda al Frente hiciéramos un pedido de informe en la Junta de comunicación y en el Consejo Directivo acerca del estado de la reforma del Plan de Estudios de Comu, la gestión de la facultad propuso el llamado a una “audiencia pública” para tratar la reforma del plan. Postoslki (ex director de la carrera y actual decano de la facultad) y compañía quieren presentar esta instancia como un espacio para realizar “aportes” a la reforma, pero lo que realmente se proponen es avalar la irregular sesión de la Junta de Carrera que “aprobó” la propuesta de reforma de NEXO. Esta sesión del año pasado fue tan escandalosa que terminó funcionando sin la presencia de los consejeros de la mayoría estudiantil, con un “cordón” de militantes K en la puerta de la dirección de carrera y de espaldas a todos los estudiantes, a tal punto que ocurrió mientras manteníamos una instancia de diálogo con el mismísimo Postolski . Los consejeros de Nexo no sólo pisotearon esta instancia de diálogo de la cual se encontraban participando, sino que ni siquiera respetaron su propio reglamento, ya que debe ser el director de la carrera quien presida la sesión para que tenga validez. Como prueba insólita de las irregularidades de esta sesión, comprobamos que ¡no existen actas donde conste la votación del plan por parte de los consejeros de NEXO, ni esta figura en ningún lado!

Desde la Juventud del PTS y La Izquierda al Frente rechazamos el llamado a audiencia pública ya que pretende validar la antidemocrática “votación” de la Junta de comu y tratar la reforma en instancias del Consejo Directivo, donde tienen una mayoría automática entre los consejeros de profesores y graduados. Por el contrario, proponemos y sostenemos la necesidad de que la reforma regrese al ámbito del que aún no debería haber salido: las instancias de la carrera, para que entre docentes y estudiantes discutamos qué reforma necesitamos.

¿Democratización para quién?

La “democracia” que defienden Postolski y sus amigos es una democracia para unos pocos que manejan los destinos de la facultad a gusto y piacere. Como buen kirchnerista, Postolski tomó textual la frase de que “el amor vence al odio” y fue elegido junto a una lista única de Profesores, donde se encuentran desde los pejotistas de Trabajo Social y los radicales de Ciencia Política, hasta los “progresistas” de Sociología -espacio docente que es apoyado por La Mella vale aclarar-. Esta “unidad” quieren ponerla al servicio de dirigir la facultad en favor de sus propios intereses y cambiar la relación de fuerzas que tienen con el movimiento estudiantil y con el CECSo. Así es que todos los consejeros de la gestión“cierran filas” para aprobar esta reforma, como ya pasó el año pasado también en Trabajo Social. La “unidad” que practican tiene un objetivo claro: pasar por encima del movimiento estudiantil y de sus reivindicaciones.

Es el mismo decano Postolski que mientras habla de “pluralidad” y “democratización de la palabra” tuvo que ser electo decano encerrado en el rectorado de la UBA y rodeado de policías, violando las disposiciones del estatuto universitario. Ahora y en un nuevo capítulo, pretende cerrar la discusión de la reforma de comunicación, avalando la votación que los consejeros de NEXO  hicieron a espaldas de todos y volviendo a pasar por encima incluso de las mismas reglas que dispone el reglamento de Junta que ellos defienden. Nos queda clarísimo que su defensa de la “democracia universitaria” es la defensa de los intereses de quienes manejan la facultad.

Por una reforma para transformar la carrera. Organicemos la discusión entre estudiantes y docentes

A nadie se le escapa que es necesaria una reforma de nuestro plan de estudios, que ya tiene 25 años de antigüedad y que no contempla ninguno de los cambios que se han producido en el área de la comunicación en todo este tiempo. Por eso es necesario encarar el proceso de reforma con el conjunto de los verdaderos interesados: todos los estudiantes y los docentes de comunicación.

Para eso, la propuesta de reforma debe regresar a la carrera y desde ahí debemos convocar a jornadas abiertas e interclaustros por la reforma del plan de estudios, donde no se compute inasistencia a las cursadas para garantizar la participación masiva y debatir entre todos cuál es la reforma que necesitamos. Para elaborar una propuesta que tome el conjunto de las problemáticas y los desafíos que existen hoy en el campo de la comunicación. Para debatir alrededor de los medios de comunicación de nuestra facultad y la necesidad de abrirlos a la participación en ellos de estudiantes y docentes. Para debatir sobre investigación, práctica y producción y cómo poner nuestros conocimientos al servicio de intervenir y transformar la realidad, en contraposición a aquellos que como NEXO intentan ponerlos detrás de sus propios intereses.

 

logo_jptsMAYORÍA ESTUDIANTIL EN LA JUNTA DE COMUNICACIÓN

logo-cecsoPRESIDENCIA DEL CECSo

¡No al despido del Profesor Iñigo Carrera! …todos/as al Consejo Directivo el martes

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El martes 6 de mayo sesionó la Comisión de Concursos del Consejo Directivo de Sociales. Sin previo aviso ni temario del día para las comisiones, la gestión se propuso discutir y aprobar el dictamente que dejaría al Prof. Iñigo Carrera fuera del cargo que hace años lleva adelante (muchos de ellos ad-honorem) al frente de la materia de teoría sociológica “La formación económica de la sociedad argentina y sus crisis”.

Desde la Juventud del PTS y como parte de la mayoría estudiantil en el Consejo Directivo, rechazamos este accionar de la gestión junto a los consejeros de la Izquierda al Frente elevando un dictamen que plantea que se trata claramente de un despido, al tiempo que exigimos la realización de una comisión abierta, con participación del conjunto de la comunidad académica de Sociales contra sus métodos antidemocráticos de espaldas a estudiantes y docentes.

En 2013 como Izquierda al Frente ganamos legítimamente las elecciones en la carrera de Sociología según el criterio de una persona un voto, principio que sostenemos y defendemos desde la experiencia del año 2002. Los docentes, graduados y estudiantes de izquierda fuimos los mas votados y sin embargo “legalmente” asumió la Directora Oberti y sus consejeros, amparándose en las reglas de este régimen antidemocrático. Una de las consignas de nuestra campaña y que atravesó todo el cuatrimestre pasado fue la movilización en defensa del Prof. Iñigo Carrera de la que cientos de estudiantes de Sociología fueron parte, con clases públicas e impulsando un petitorio que cuenta con más de 1200 firmas de estudiantes y docentes de la carrera.

Párrafo aparte merece la agrupación La Mella -ex conducción del CECSo- que, no sólo no hizo nada para defender al profesor Iñigo Carrera, sino que -incluso- llevaron como candidata a Oberti, la sucesora de Daroqui, todos miembros del espacio político que impulsa el despido del Profesor Iñigo. Y hasta se abstuvieron de votar junto con La Izquierda Al Frente, en la Junta de Socio, por la defensa del puesto de trabajo de Iñigo. Esperamos revean su postura y se sumen a la movilización al Consejo Directivo del martes.

Ahora quedó claro que la dirección de Sociología y el Consejo Directivo coinciden en defender sus métodos antidemocráticos hasta las ultimas consecuencias y por eso están dispuestos a ser responsables de este despido, ignorando la tradición del Prof. Iñigo Carrera y su materia en la carrera de Sociología, a la que año tras año se inscriben decenas de estudiantes, aportando desde una perspectiva críticay marxista. Por eso, defienden un concurso que cuenta con irregularidades de forma evidentes como la ausencia de los veedores graduado y estudiantil en la conformación del dictamen (que son un derecho democratico de todo docente que se presente a concursar) pero también con graves acusaciones contra el contenido de su clase por utilizar “categorías marxistas” que según el jurado (¡conformado por docentes afines al espacio de la actual Dirección de la Carrera!) no serían aplicables a la Sociología actual.

Si lleva casi un año la resolución de este concurso fue gracias a la movilización estudiantil del año pasado y el fuerte rechazo a este despido que intentan hacer pasar la directora de Sociología Oberti, la vicedecana Funes (del mismo espacio político) y el decano Postolsky, con los mismos métodos que quienes gobiernan en el Rectorado y de quienes “discursivamente” intentan separarse. Quedó claro que todos tienen acuerdo en mantener el funcionamiento antidemocrático de los órganos de gobierno y por eso nos convocan a los consejeros a una “sesión especial” este martes 13 de mayo a las 15hs (!) en el subsuelo de Constitución (!!), en una maniobra escandalosa para discutir a espaldas del movimiento estudiantil y docente de Sociología.
Repudiamos el accionar antidemocrático y persecutorio de la dirección de Sociología y de la gestión de Sociales y convocamos a estudiantes y docentes a movilizarnos a la próxima sesión del Consejo Directivo para impedir el despido del Prof. Iñigo Carrera y que se garantice la continuidad de su cátedra en la carrera.

Crónica y reflexiones, tras un almuerzo con Ramón Cortés y l@s obrer@s de la Zona Norte.

Como parte de la campaña por la absolución a los petroleros de Las Heras, este sábado en Pacheco se hizo un asado con Ramón Cortés, petrolero condenado a perpetua. Fue organizado por los compañeros de la gráfica Donnelley y las compañeras de la Comisión de Mujeres de la fábrica. Se acercaron compañeros militantes y simpatizantes de muchas estructuras obreras de la zona: VW, Lear, Fate, Paty, P&G, Kromberg, PrintPack, Kraft, Stani, Pepsico, docentes y de Donnelley.

Después de almorzar, se armó una gran mesa redonda donde en forma muy amena intercambiaban Cortés y los compañeros obreros, contando que el gobierno con su “justicia” al dar cadena perpetua a trabajadores por organizarse se propone amedrentar a la clase obrera para cuando salga a luchar, por eso la importancia de organizarse en los trabajos, motivo por el cual tenemos decenas de compañeros/as procesados. Cortés se sorprendía al escuchar cómo estábamos organizados en Zona Norte, a partir de las conquistas que tenemos y las peleas que venimos dando por unir las filas obreras, contra la burocracia sindical y sobre todo como son cientos los que se están poniendo a la cabeza de la campaña por la absolución de los petroleros, sean agrupaciones sindicales, o directamente comisiones internas.

Las compañeras de la Comisión de Mujeres de Donnelley contaron cómo y por qué vieron la necesidad de organizarse junto a sus compañeros y hermanos, a la vez que Cortés contó lo fundamental del apoyo de las esposas, hermanas e hijas involucrándose en la lucha de los compañeros petroleros, para concluir que sin el rol activo de las mujeres, las luchas no triunfan.

Por último, el Negro Montes -histórico dirigente obrero y ex delegado del Astillero Río Santiago- habló en nombre del PTS. Desde la ruptura con el MAS y su fundación, su tradición de lucha a partir de la pelea que dimos en los 90′ en el Astillero contra las privatizaciones, y que todo lo que hacemos en el movimiento obrero, como construir agrupaciones obreras antiburocráticas y clasistas, está en función de construir un gran partido revolucionario para vencer.

Luego nos pusimos a charlar con un compañero de limpieza de Donnelley, que nos explicaba por qué “Donnelley es de lo más fuerte en Norte”; que están unidos adentro identificando a los burócratas de la Verde, resaltando el método de la asamblea como instancia plena de expresión y decisión de donde vienen de discutir sobre la devaluación en curso y su impacto en el bolsillo de los trabajadores y sobre la solidaridad de clase que defienden como principio, demostrado con el paro de una hora por turno que hicieron por los petroleros, con los cortes en el parque de Pilar y Callao y Corrientes por los despidos en Kromberg. Así se forjó una nutrida camada de compañeros van y ponen el cuerpo, conscientes del giro a derecha del gobierno recordando cuando la Gendarmería y Berni los esperó en los cortes por Kromberg en la Panamericana, sabiendo muy bien que ” si tocan a uno, tocan a todos”.

También charlamos con una compañera de la Comisión de Mujeres de Donnelley, que nos contó de dónde venía y como le había cambiado su cabeza empezar a militar en la comisión, a partir de vivir experiencias en las que nos cruzamos pero que no nos conocimos, como las jornadas de la mujer en la FUBA, la marcha por la legalización del aborto y el viaje con Pan y Rosas al último Encuentro Nacional de Mujeres. Nos contó sobre su origen, su historia de vida, las presiones de su familia, el haber superado prejuicios y empezar a militar a partir de acompañar la lucha de su compañero, lo que nos dejaba pensando cómo poder potenciar estas experiencias, transmitirlas al resto de compañeras de la facultad que se interpelan con la política de la mujer para contribuir a la vez en la construcción en los dos sentidos: de centros militantes y de comisiones de mujeres en el movimiento obrero. Dado que la situación cambia, y los tiempos se acortan, se vuelve necesario pensar de otra forma esa unidad con los trabajadores. “Acompañar” sus luchas, si bien es un gran paso, solamente no alcanza; ahora se trata de pensar las batallas en común, entre estudiantes y trabajadores, entre centros de estudiantes y comisiones internas, para que se vaya forjando la fuerza capaz de quebrar la balanza para el lado de los oprimidos.

Venir de esta actividad en Pacheco nos confirma que se aceleran los tiempos, y cambian las cabezas. La lucha de los textiles de Mariel Boló y de Elemento, de los 500 municipales precarizados de Lavalle en Mendoza, de los jóvenes trabajadores de Liliana en Rosario, de las obreras de Kromberg o de los trabajadores de Aeroparque -que provocaron las declaraciones de Berni contra los cortes de trabajadores- no dejaron que fuera un enero tranquilo y vacacional. El movimiento obrero está fuerte, con un nuevo estado de ánimo. Sobra disposición a la lucha. Pero si esa disposición no es acompañada por una estrategia correcta, por un gran partido revolucionario que reuna y organice lo que el capitalismo separa y desorganiza; obreros en blanco y en negro, junto a estudiantes y desocupados, estamos hablando de pan para hoy y hambre para mañana.

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La burguesía ya se puso de acuerdo en que quieran una “transición ordenada”. La burocracia sindical opositora, por su parte, sigue con su accionar antiobrero, conteniendo la bronca de los trabajadores, postergando la discusión de las paritarias (con un salario cada vez devaluado), mientras buscan aliados patronales como Massa, Macri, De Narvaez o de la Sota. Mientras tanto, los “oficialistas” de Caló y compañía, tratan de no tirar de la soga y dejan pasar el ajuste del gobierno y los empresarios. Por último, Micheli, el mandamás de la devaluada CTA-opositora, se esfuerza en demostrar que, por más barnís de izquierda, su método es como el de cualquier burócrata; “si es por el ánimo de la gente, ya habría un paro nacional, pero los paros los decidimos los dirigentes”.

En este sentido, la lucha económica por las paritarias, con una devaluación en curso, busca imponerle a la burocracia y al gobierno un porcentaje que recupere lo que se come la inflación. Esto implica una escuela de guerra para las agrupaciones obreras, para medir la relación de fuerzas entre las clases, que como dicen los diarios es el gran tema que hoy preocupa a la burguesía, al gobierno y a la burocracia. La paritaria docente dará el pitazo inicial, y se convertirá en la “paritaria testigo”.

Este extracto del muy buen post de Eduardo Castilla, nos puede servir para reflexionar:
En 1935 Trotsky afirmaba (A donde va Francia) que “La situación es tan revolucionaria como puede serlo con la política no-revolucionaria de los partidos obreros (…) Para que esta situación madure, hace falta una movilización inmediata, fuerte e incansable de las masas en nombre del socialismo. Esta es la única condición para que la situación prerrevolucionaria se vuelva revolucionaria”. Tomando esa lógica (y respetando los límites históricos de la analogía) se puede afirmar que, en una situación de tipo transitoria con rasgos prerrevolucionarios como la argentina, la situación está tan a la izquierda como lo permite la política traidora de la burocracia sindical peronista.

Teniendo en cuenta que en el movimiento estudiantil no venimos de procesos de lucha, sino que más bien los procesos impactan desde afuera (como vimos con inundaciones de la Plata, la represión en Borda, la entrega del petroleo a Chevron, o las elecciones del FIT) es necesario superar las presiones del academicismo y las prácticas del medio universitario, a través de entusiasmar a nuev@s compañer@s para que se organicen alrededor de campañas como la de la Absolución de los petroleros de Las Heras, que no se agota con la marcha del 5 de febrero. Pongamos en pié “comités” o “secretarias obrero-estudiantiles” para difundir y poner en movimiento a los estudiantes que optaron por centros militantes, llevando a la izquierda a dirigir 4 centros de estudiantes, reivindicando luchas como las de Kromberg, la de los textiles de Elemento, o las luchas que se desarrollarán.

Para concluir, citamos a un compañero, en la nota “El partido leninista como instrumento de combate”:
“En el movimiento estudiantil, podemos pensar en términos similares, aunque la distancia entre las agrupaciones (que impulsen todo tipo de iniciativas para promover centros de estudiantes militantes) y el “partido” (juventud) es más “corta” dada la lucha política intensa y la posibilidad de avance ideológico más rápido de los estudiantes. Sin embargo, allí está planteado conquistar una relación estrecha con el trabajo del PTS en el movimiento obrero, no sólo en las luchas, sino en la organización cotidiana de las agrupaciones y el partido. Esta es una condición de calidad para lograr una construcción no estudiantilista, en perspectiva revolucionaria. Si pensamos en términos de “partido leninista”, no se pueden separar estos niveles de organización. Cuadros de un “partido revolucionario” que no peleen por tener lazos orgánicos con los sectores avanzados (las agrupaciones), que no se propongan construir fracciones revolucionarias como una “fuerza material y moral” capaz de “bancar” el programa en la lucha contra nuestros enemigos, no merecen el nombre de tales”. Nos proponemos ir en ese sentido.
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DESAFIAMOS A POSTOLSKI A DEBATIR EL PLAN DE ESTUDIOS

Pretende aprobar la reforma del plan de estudio este lunes, ninguneando los debates y amparándose en la antidemocrática mayoría absoluta que les da el sistema de cogobierno universitario

El viernes pasado para asumir como decano, el kirchnerista Glenn Postolski debió hacerlo encerrado en el rectorado y rodeado de cientos de policías. Los popes de la “democratización de la palabra” decidieron sesionar fuera de la facultad, violando las disposiciones del estatuto universitario que ellos mismos defienden, e incluso dejaron sin cursada a los estudiantes de la facultad, suspendieron las mesas de exámenes e impidieron que se realice la jura de 700 graduados de todas las carreras. Todo sea con tal de no abrir un debate de cara al conjunto de la comunidad académica, y mantener su designación “a dedo”.

Una semana después, el nuevo decano y aún director de la carrera de comunicación, anuncia que su reforma del plan de estudios será aprobada el día lunes en una reunión de Junta de Carrera que, como no podía ser de otra forma, fue convocada de un día para el otro. Con esto no sólo pretende fortalecerse de cara a la asamblea universitaria del 5 de diciembre. A su vez, intenta poner a la carrera en sintonía con el guiño que recibió el gobierno por parte de la Corte Suprema que ahora declara constitucional la ley de medios, y de la cual Postolski fue uno de sus artífices.

Postolski entiende que “es el momento de avanzar”, ignorando el pronunciamiento masivo de los estudiantes de la carrera. En las últimas elecciones de centro y obligatorias, el 80% votamos por listas opositoras a la reforma, cuyo debate fue un eje central en las urnas de comunicación. Por esto es incapaz de atravesar cualquier instancia mínimamente democrática, algo que desde la mayoría estudiantil le exigimos en más de una oportunidad. De hecho, a mitad de año usurpó la inscripción de materias e impuso un plebiscito trucho, en donde sólo se contraponía su reforma con el viejo plan de estudios, que no apoya nadie. Una manipulación absoluta de la opinión, que servía para hacer “como si” fuera un debate abierto y democrático cuando en realidad sólo se buscaba cerrarlo.

La reforma de Postolski no contempla ninguna exigencia de aumento presupuestario. A su vez, reemplaza la correlatividad de las materias del tronco común por un sistema de créditos, modificación que carece de un criterio académico o pedagógico. En el mismo sentido, recorta las orientaciones y las convierte en tres áreas, para lo cual quita contenido. A su vez, no incorpora la orientación en Periodismo, la mayor salida laboral de la carrera, empujando a los estudiantes a escuelas privadas, nichos de negocios de profesores de la carrera. Algo similar sucede con Publicidad. Esto no sólo tiene como consecuencia la devaluación del título y la fuga de estudiantes a las escuelas privadas, sino que también trae aparejado el problema de las pasantías laborales. Al no contar con verdaderas orientaciones, se cae de maduro que el trabajo que llevemos adelante los estudiantes para poder recibirnos, no va a estar orientado a nuestra formación, sino a las necesidades de las empresas que cierren acuerdos con la facultad. Un ejemplo claro de esto es el acuerdo firmado en el mes de julio con el Banco Santander y la Agencia EFE de noticias, conocida por las pésimas condiciones laborales en que mantiene a sus trabajadores.

Desde La Izquierda al Frente seguimos exigiendo la convocatoria a jornadas de debate con suspensión de clases, para que el conjunto de los docentes y estudiantes puedan participar. Es la única manera de abrir un debate realmente democrático y por eso rechazamos la actitud que hasta ahora mantuvieron los compañeros de La Mella/El Empuje, de legitimar las instancias vacías llamadas por Nexo y negociar por atrás el contenido de la reforma. La actitud de Postolski muestra que es necesario abandonar esa posición y pelear por un verdadero debate donde se exprese y decida la voluntad de la mayoría. Convocamos a una Asamblea Interclaustro abierta de Comunicación el lunes 4/11 a las 17.00hs en constitución, con el objetivo de discutir cómo enfrentar esta avanzada.

LA IZQUIERDA AL FRENTE
MAYORIA ESTUDIANTIL EN LA CARRERA DE COMUNICACIÓN